Нам уже 9 месяцев. Что умеет ребенок в 9 месяцев

Изображение пользователя fifa.

Нам уже исполнилось 9 месяцев. Вот какие мы уже большие! Мы уже многое умеем и с каждым днем учимся чему-нибудь новенькому.
Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

Наступил очень интересный период, когда ребенок становится очень активным, более самостоятельным. Он ползает по всему дому, ему все любопытно и интересно. Он все хочет взять в свои маленькие ручки, потрогать, засунуть в рот, порвать или разбросать.

И мне, как и многим другим родителям, интересно как развивается ребенок и что должен уметь ребенок в 9 месяцев.

Что умеет ребенок в 9 месяцев

Я решила сравнить и записать что должен уметь ребенок в 9 месяцев и что умеет мой.

Итак, в 9 месяцев ребенок должен уметь:

Физическое развитие ребенка в 9 месяцев

  1. Самостоятельно садиться и сидеть. С этим у нас все отлично.
  2. Садиться из вертикального положения. Ага, у нас он плюхается в кроватке, когда хочет поднять игрушку.
  3. Ползать на четвереньках или по пластунски. У нас очень любит ползать на четвереньках. Но пол в квартире холодный, постелен линолеум и ковров нет, поэтому редко спускаю его на пол. В основном в ходунках бегает.
  4. Пробовать стоять без опоры. Да, пробует, когда нужно перейти от одной опоры к другой.
  5. Передвигаться на ногах, держась за бортик кровати и другие опоры. У нас уже давно ходит, держась за бортик кровати. В 7-8 месяцев начал сам вставать в кроватке. Но я его не сильно поощряю ходить по комнате самостоятельно, только в кроватке или в ходунках, так как дома полно острых углов, да и боюсь, когда он падает. А еще у нас сыночек очень любит раскачивать кроватку, она у нас на маятнике. Это прямо любимое занятие :)
  6. Ребенок начинает пытаться лазать, пользоваться руками для подтягиваний. Пока пытается залазить только на подушки. Руками пользуется, когда нужно до чего-то дотянуться, например, до мобиля, который прикреплен на кроватке или дотянуться до самого высокого бортика в кроватке.

Психическое развитие ребенка в 9 месяцев

В этом возрасте дети становятся более самостоятельными и уже какое-то время могут побыть одни, поиграть со своими игрушками. Одни детки активные и любят двигаться, другим интереснее складывать пирамидку или листать книжку. Да и мальчики от девочек отличаются в своем развитии. Девочки быстрее развиваются в эмоциональной сфере, они раньше начинают говорить, более послушны и управляемы, более привязаны к маме, пытаются повторять за ней. Мальчики больше развиты в физическом плане: они везде ползают, залазят во все щели, громят все, что попадается под руку, разбрасывают игрушки и так далее. У нас любит и то, и другое. Может спокойно сидеть и грызть книжку или пирамидку, или рассматривать картинки. А может тут же вскочить, начать выкидывать игрушки из кроватки или гонять в своих ходунках. В последнее время ему очень нравится стучать обеими руками по любой поверхности.

Уже сейчас дети активно начинают выражать свои эмоции. Могут бурно радоваться, если приходит папа с работы или когда удается дотянуться до чего-нибудь запретного. А могут заплакать или возмутиться, если что-то у него забрать или что-то запретить. О да, у нас приходит в бурный восторг, когда удается завладеть пультом, книжкой или пробраться в запретное место :) И сильно возмущается, вплоть до рева, если у него что-то отбираешь или загораживаешь от его посягательства.

Дети любят играть в прятки, отыскивая маму или папу. Узнают свое отражение в зеркале. Им нравится бросать игрушки на пол.

Развитие речи

Уже в 9 месяцев некоторые дети начинают говорить свои первые слова. Слова самые простые: мама, папа, баба, дай, на. Ребенок активно лепечет, произносит отдельные звуки и слоги. Может повторять за взрослыми. Многие предметы знает по названиям, может показать пальчиком или взглядом. Понимает большинство слов и фраз, обращенных к нему.

У нас пока осознанно не говорит слова. Отдельные слоги, конечно, говорит. Одно время говорит слог ма-ма-ма-ма, потом было па-па-па-па, потом был слог ба-ба-ба-ба, ка-ка-ка-ка. Ну и лепечет что-то на своем тарабарском языке :) Особенно любит философствовать на сытый желудок, когда только поел :)

Пальчиком еще не показывает, но понимает и показывает взглядом, когда я говорю такие фразы:

- Где зебра? Смотрит в сторону зебры, которая висит над кроваткой.
- Где рыбки? Смотрит на аквариум.
- Где огоньки? Смотрит на гирлянду.

Навыки малыша

  1. Хлопать в ладоши.
  2. Откликаться на свое имя.
  3. Повторять за вами движения.
  4. Брать предметы как ладонью, так и двумя пальчиками.
  5. Делать попытки есть самостоятельно ложкой.
  6. Проситься на горшок.
  7. Перелистывать страницы толстой книги.
  8. Если вы спрашиваете, показывать пальцем на знакомые предметы и части тела.
  9. Любит мять и рвать бумагу.
  10. Нанизывать кольца на пирамидку.
  11. Брать мяч и кидать ег.о
  12. Ставить кубик на кубик.
  13. Узнавать животных и предметы на картинках.

Мы пока ни повторять движения, ни показывать пальцем, ни хлопать в ладоши, ни нанизывать кольца на пирамидку, ни кубики ставить не умеем. Пирамидку может только разбирать. И на горшок вроде еще не просится.

Комментировать

Filtered HTML

  • Доступны HTML теги: <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <img> <sup> <sub> <strike> <blockquote> <table> <tr> <td> <thead> <th> <hr> <u>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
  • Textual smiley will be replaced with graphical ones.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
CAPTCHA
This question is for testing whether you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
CAPTCHA на основе изображений
Введите символы, которые показаны на картинке.