день открытий.

Второй день лагеря. День открытий. С теми детками, с которыми я работаю сейчас, я проработала уже целый год. И я их всех знаю. Когда мне достались эти мальчишки, я немного расстроилась. Один со справкой и с диагнозом, один уже грозился матери из окна выброситься, один всех детей в 7 лет на х.. посылает, и еще несколько просто замкнутых детей.
И как же они в лагере раскрылись. Стоило мне вчера самому замкнутому предложить поиграть с ним в домино, как у же не было отбоя от желающих с ним поиграть, и он преобразился.
Но больше всего меня поразил мальчик с диагнозом (нарушение цнс,но в лёгкой форме, и, пока в школе он обучаем). Сегодня я села играть с ним в шашки. Не могу сказать, что играю хорошо, но для взрослого человека не очень плохо. А этот 7 летний мальчик просчитывал все мои ходы на 3 шага вперед. Он ошибся однажды, и я этим воспользовалась. К тому моменту у него было 3 дамки и еще около 5 шашек на поле, а у меня 2 дамки и 1 шашка. В общем, мне удалось его уговорить на ничью. С начала он не согласился. А потом понял, что 2 дамки всё равно не поймает. А на уроках этот мальчик не в состоянии запомнить 4 строчки, не успевает писать, отстаёт по всем предметам.
И я вспомнила Шерлока Холмса, который не знал, что земля круглая, но знал химический состав всех ядов. Может быть этим деткам не надо знать, какое сейчас время года, но они будут великими шахматистами, математиками и т.д. А на комиссии, к сожалению, у них спрашивают, какое сейчас время года, какое было, какое будет, геометрические фигуры и т.д. И, если ребёнок не отвечает на эти элементарные вопросы, ставят диагноз.
Не подумайте, что я работаю в какой то специализированной школе. Просто школа у нас сельская и одна. Берем всех детей. Не берем только тех детей, в отношении которых несколько психоневрологов приняли решение, что он совсем не обучаем.
Но, у нескольких детей есть обучение на дому. Некоторые из этих детей просто не в состоянии писать ( знаете, есть такие люди со скрюченными руками). Их учитель учит читать, а потом с ними читает разные книги- исторические, географические. В общем, пытаются разнообразить жизнь.