Детский каприз, раннее проявление консерватизма-растеряна....
пишу вот и волнуюсь-столкнулась вот с чем-на улице похолодало, утром даже морозно, пришло время сапог и комбинезонов-купили младшему Данилу новые сапоги-осенние.
Одевать отказывается категорически, говорит что наденет только ботинки!!!! так же обстоит с новой шапкой-не надену и все!
вчера мы разговаривали до 23-00, ну давай поговорим, мама-и вот беседовали, 5 минут на отвлеченную тему, 5 минут про то, что он наденет только ботинки черные, заснули вроде
утром все сначала, 40 минут рыдали, позвали папу на подмогу-не надену и все сапоги, только ботиночки, вообщем и так и сяк уже незнаю что придумать, предлагали и поменять и что только не спрашивали и предлагали-не соглашается. итог-поставили перед выбором или одевай новые осенние или старые зимние-пошел в детсад в зимних......уф! хоть не в ботинках, но ведь в зимних тоже не выход-жарко, осенние взяли с собой-объяснила все воспитателю-попросила помощи, в обед сбегаю-разузнаюкто-нибудь сталкивался с таким??? как реагировать??? интуиция и опыт подсказывает что настаивать категорически не стоит, а причину найти не могу.....
просто в растерянности
Комментарии
Попробуйте
Попробуйте метод активного слушания. В таких ситуациях ,когда ребёнок замыкается ,он очень хорошо помогает. Лично меня он выручал много раз и на работе и дома. И даже тогда, когда год назад мне было необходимо вывести из истерики и понять причину у чужого ребёнка.
И так. Вопросы задавать НЕ НАДО. Вы должны делать предположения спокойным и утвердительным тоном. Типа ТЫ НЕ ХОЧЕШЬ ОДЕВАТЬ САПОЖКИ.пауза. ОНИ ТЕБЕ НЕ ПОНРАВИЛИСЬ. пауза. У НИХ ЦВЕТ НЕКРАСИВЫЙ. пауза. ТЫ ХОТЕЛ ДРУГИЕ. пауза. ОНИ ПОХОЖИ НА ДЕВЧАЧЬИ. пауза. и т.д.
Во время этих пауз вы очень внимательно следите за ребёнком.
Если ребёнок сказал вам какую-то фразу вы таким же спокойным и уверенным тоном повторяете за ним. Ребёнок: они мне не нравятся
мама: они тебе не нравятся
ребёнок: да, не нравятся ,у них застёжка некрасивая
мама: тебе не нравится их застёжка
ребёнок: да ,они похожи на ..... и т.д.
Если ребёнок начал говорить ,то своих предположений больше не делаете.
Ребёнок может либо молчать ,либо кивать ,либо плакать. Если реакции нет ,делаете паузу в секунд 5- 10 и продолжаете предполагать. И в конце-концов вы узнаете причину. Если ребёнок начинает плакать- это самое лучшее. Значит ,вы добрались до самой глубины. Но надо ребёнка тут же успокоить. Только не фразами типа ЕРУНДУ НЕ ГОВОРИ и т.д. Но ,судя по тому ,что вы уже писали ,вы мама чуткая и подобной ошибки не совершите. И главное- НИКАКИХ ВОПРОСОВ. нИКАКОЙ ВОПРОСИТЕЛЬНОЙ ИНТОНАЦИИ. ТОЛЬКО УТВЕРДИТЕЛЬНЫЕ ФРАЗЫ УВЕРЕННЫМ ТОНОМ.
Этот метод описан в книжке Ю.б.Гиппенреитер "Общаться с ребёнком. Как.". Там рассматривался пример ,где мальчик не хотел одевать, по моему рубашку. И при помощи метода активного слушания родители выяснили ,что рубашка, по моему, была похожа на девчачью ,и его ребята дразнили.
Желаю удачи!!!
спасибо Алекс
вечером уже детально пользовалась описанным методом....рультат 0-упорно твердит теперь что будет ходить в зимних сапогах, хоть не в ботинках, уже лучше....буду пробовать
вОЗМОЖНЫЕ
вОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ:
-я буду ходить в зимних сапогах
-ты будешь ходить в зимних сапогах. пауза. ОНИ ТЕБЕ БОЛЬШЕ НРАВЯТСЯ. пауза. ОНИ БОЛЕЕ КРАСИВЫЕ. пауза. и т.д.
Результат обязательно будет. Я уверена. Более того, есть маленький секрет. Те правила ,которые действуют на детей ,на взрослых действуют в 10 раз эффективнее. Детей обмануть сложнее. я так часто с мужем разговариваю. Но не за тем .чтобы секреты выяснить, а для того ,чтобы он побольше открывался. Для мужиков это сложно. Боятся слабыми показаться. А я просто хочу узнать ,как у него дела на работе.
Удачи!!!
главное
Забыла сказать. Самое главное преимущество этого метода то ,что родители озвучивают вслух переживания ребёнка. Ребёнок понимает ,что мама и папа рядом и они готовы воспринимать его проблемы всерьёз и помочь в решении. Так называемый эффект со- причастности или со- переживания с ребёнком. Возможно, ребёнку тоже нужно немножко привыкнуть к такому вниманию родителей. Со своей дочерью я так разговариваю уже года 4 ,т.к впервый раз прочитала эту книгу по совету институтского преподавателя по психологии за 4 года до её рождения. И она с готовность откликается на моё желание что-то узнать. Случаи упрямства крайне редки. Да и то ,после них через часок сама подходит и делится.
про обновки для ребенка
А если ребенок все услышит " некрасивая застежка, девчачьи и прочее , прочее " и вообще тогда не захочет их одеть низачто ??!! ))
Может просто они ему неудобны ???? внутри все посмотрели ?
и шапка может тугая, или сильно в ней потеет или еще что-то.
В общем, может какой-то дискомфорт в них, в этих вещах новых.
про детей
У ребёнка уже есть в голове причина ,которая его смутила. И нужно выяснить именно её. Услышав другие предположения ,они его не смутят.
И вообще ,в мире столько если бы и кабы. Наверное ,для этого и существуют люди ,которые жизни свои тратят на то,чтобы выявлять последовательности детского поведения ,детской психологии ,и чтобы всё это помогало нам в общении с нашими детьми. А мы в них сомневаемся.
дискомфорт
ну незнаю.....он ведь толком и не носил-фактически померил только, не успел вспотеть
будем выянять пока все так же, ни на какое словосочетание не среагировал, а постоянно говорить с ним о самогах и шапке, так тоже нельзя, еще какой нибудь невроз заработаем
:/
Я, в общем, уже не в тему, конечно, но...)))
Вот ещё раз убеждаюсь, что как только ребёнок становится более или менее сообразительным, одежду нужно покупать только с ним)))) это точно)))
Iylani-тоже бывают проколы))))
дело в том что эти сапожки мы покупали вместе с ним, одежду конечно мы покупаем вместе, но это испытание)))))))) потому как в первую очередь малыш бежит в отдел игрушек. одежда ему малоинтересна))))))))))
:О
Хм, вообще тогда не понятно, если вместе покупали, значит, видел, примерял, выбирал. Что же изменилось-то??.. Хотя.. Мало ли в моём детстве было вещей, которые я сначала выпрашивала, а потом носить отказывалась)))) Мама моя по этому поводу чертовски расстраивалась, помнится...))))))))))
Слушай, да перерастёте)) Может, не стоит зацикливаться? Сходите, сдайте эти ботинки, в течение двух недель имеете право, купите ребёнку другие))) Но, конечно, с условием, что уж эти-то он носить точно будет))))))))))))))
Iylani
так не идет менять ..........с нашим малышом УСЛОВИЯ не проходят
какое счастье все таки в ожидании малыша и никаких то ему ботинок пока не надо, никаких требований он не выдвигает, не кричит вдруг на дет площадке: сам дурак!!!! (то, новое что принес из детсада))
наслаждайтесь беременностью!!!!!! такое это счастье)))))))))))))
про активное слушание и опыт
В который раз убеждаюсь, что книжки не всегда применимы для нашей жизни. Жизненный опыт рулит!
После такого активного слушания, будь я на месте ребенка, эти ботинки больше бы не одела.
Только представьте вам предлагают одеть вещь и при это начинают перечислять всевозможные недостатки. Купите или оденете ли вы ее после этого даже если там нет таких недостатков?
Я бы нет....еще больше стала бы копаться в этой вещи и искать те самые недостатки....
А если и вовсе такой причины нет????
Да запросто ее, этой причины, может и не быть.....
Ребенок может просто привык к обувке, бывает привыкаешь к вещи и не хочется другую одевать.
А еще бывает ножка привыкает к обуви, а в другой ножка уже чувствует себя по другому: у Павлика было такое, после просторной обуви одел ботинки, а они более тесные и ему показалось, что малы. Пару раз поносил и привык. Да и вобще это может быть просто капризка, бывает у детей, особенно с утра, если не выспался.
Я бы наоборот попыталась расхвалить эту вещь, объяснить, почему именно такие ботиночки надо одеть: в летних - холодно, в зимних еще очень жарко и в том, и в другом случае можно заболеть. Вообщем попыталась бы представить сапожки в выгодном свете.
Смотря по ситуации может бы придумала историю, что мальчик Миша, который живет на улице не имеет таких сапожек и так мечтает о таких сапожках. Если это не проймет, спросила бы не хочет ли он подарить эти сапожке тому мальчику. Тут может срабатать собственнический инстинкт
Вот как-то так....
У нас бы сработала живая конкуренция: отказывается один, предлагаешь другому и Миши не надо, сразу обоим эту вещь хочется
Qui nescit tacere, nescit et loqui (Seneca).
---------------------------------------
личное мнение
Безусловно у каждого есть личное мнение. Просто бывают моменты ,когда человек не имеет право пользоваться методами получится- не получится. Как те же самые врачи. Такие моменты есть и у педагогов ,работающих с другими детьми. Такой момент был и в моей практике. Я использовала именно этот метод. И не ошиблась. Помогло вывести ребёнка из глубокой истерики ,который кричал Я НА УЛИЦУ НЕ ВЫЙДУ.ЗВОНИТЕ МАМЕ. И я справилась.
Профессиональные методы есть везде. В той же самой парикмахерской. Либо профессиональное средство ,либо бабушкино.
В педагогике тоже их много. Но, безусловно ,есть люди ,у которых есть своё мнение и на учение и на лечение. Вот только есть ли результат?
Сразу вспоминается старый советский фильм СТАРЫЙ НОВЫЙ ГОД. Когда тёща кричала фразу КРИВО! когда зять за несколько секунд повесил ковёр. если посмотрите фильм ,поймёте о чём я.
И ещё ,если бы у моей дочери был протест против какой то вещи ,и я предложила эту вещь отдать ,она бы глазом не моргнула и сказала ОТДАВАЙ.
Ну и про книги. Прежде чем критиковать- прочитай. Может и критиковать расхочется. Я делаю только так.
для Алекс
нет таких методов, которые на 100% помогут всем.
Профессионализм как раз в этом и заключается, чтобы правильно подобрать, найти подход, применить, а не в том, о чем вы, Алекс, тут говорите. И слава богу, что есть такие люди, которые имеют свое мнение и реально могут оценить ситуацию, а не быть "бараном". Если бы не было таких людей, земной шар до сих пор стоял бы на трех китах
Не собираюсь, Алекс, с вами спорить (не место, не время и нет желания), я только дала совет, исходя из своего жизненного опыта.
Зы: насчет книги, я не только ее читала, но и писала свой труд на эту тему. Никогда не критикую книги, не зная содержания. Прежде чем утверждать, надо было узнать..... лучше делай так
Qui nescit tacere, nescit et loqui (Seneca).
---------------------------------------
Свой труд. И что
Свой труд. И что же это было? Реферат? их по одной книге не пишут. Доклад? Может быть, но их тоже редко пишут по одному источнику. Может быть рецензия? ну тогда надо быть минимум профессором. Тогда что же? Это вопрос.
А теперь о жизненном опыте. Раз вы в педагогике не новичок ,то должны понимать ,что свой личный опыт тут никак не работает. Взрослые и дети- это две разных планеты. И говорить я бы на месте этого ребёнка...это просто глупо. Дети по другому устроены. Если хотите, порекомндую несколько книг по детской и возрастной психологии. Но для начала Макаренко ,Выготский ,Ушинский. Но это- классики.Это вы уже наверняка знаете. Кстати ,у Ю.Б.Гиппенрейтер есть книга ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ.
Говорить о личном опыте своих детей? Тоже не всегда работает. Я уже сказала ,что если я скажу своей дочери НОСИ ,А ТО ОТДАМ, она ответит ОТДАВАЙ. И тут всё очень просто. В вашей семье двое детей, а в моей пока одна. У неё нет конкуренции. И дети по разному реагируют. Это нормально.
И вообще ,собственное мнение- это хорошо. Но есть случаи ,когда иметь своё мнение опасно для окружающих. Когда ребёнку плохо ,вы же не с травками экспериментируете ,а скорую вызываете. А в педагогику считаете себя в праве лезть. И иметь своё СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ.
Когда я пишу коммент ,я стараюсь помочь ,а вы просто выражаете СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ. Ну что же. Ваше право. И вообще , общение с вами становится смешным. Вы 5 лет дома сидите ,а я гораздо более долгий срок каждый день на работу хожу. Все классы с 1 по 9. Около 700 человек каждую неделю. Плюс своя дома. Пробовали в течение 45 минут класс удержать? А переключаться с 7 леток на подростков за 10 минут перемены? Но это так- лирика. Хотя, справедливости ради надо сказать ,что профессор в институте ,когда приглашал в аспирантуру сказал ,что хорошим учёным становятся не с колличеством данных уроков, а с колличеством прочитанных книг и проведённых педагогических экспериментов.
Продолжайте иметь собственное мнение и экспериментировать на своих детях. Удачи!!!
Фифа и Алекс
вот вы добрались и до моего блога, ))))))))))))))))) хм-хм
пока вы тут полемизируете сапожки то моего малыша стоят неодеваные)))))) ни научный ни практический метод мне пока не помог
и отдавать не отдает и сам не надевает, как уже писала ранее и говорить про сапоги уже не могу, сегодня пошли утром на прогулку-одели зимние, может сдать их просто и ходить уж в зимних, благо не лето впереди...........
сапожки
Можно ,конечно, и сдать. Вот только не добравшись до сути ,есть вероятность того, что то же самое повторится с другими сапожками ,носочками ,варежечками. Выбор за вами.
Я не могу прогнозировать результат. Ведь не я же работаю с ребёнком. Я просто дала рекомендации. Думаю , разгадка где-то рядом.
В любом случае желаю удачи.
про обновки для ребенка
Оля ))))))))))))))))
точно, и до твоего блога добрались :))))))))))))))))))))))
Олечка, ну убери ты их да и всё. Больше нервов себе и ребенку тратишь.
Если подобные ситуации будут повторяться с другими вещами снова и снова, тогда и будете переживать.
снова сапожки
думаю да, сдам наверное...а то и сроки все пройдут-все равно не носит, но если следовать совету Алекс и все таки докопаться до сути, думаю невроз нам обеспечен-потому как у меня уже просто нет сил выяснять, а ребенок визжит когда я произношу слово сапожки
бедные сапожки.
Интересно ,что же надо было делать с ребёнком ,чтобы он визжал от слова сапожки? Такому результату позавидуют великие врачи- физиологи типа Павлова.
В такой ситуации, безусловно ,лучше злосчастные сапожки сдать.
Алекс
бедный малыш скорее, мама довела-таки ребеночка))))))))))))))))
слово визжит нужно воспринимать очень образно, а сапожки мы наверное всетаки сдадим, ну не нравяться
Алекс будьте добрее))) ведь сайт для того чтобы поддерживать друг друга, а не подкалывать великими физиологами "типа Павлова", искренне была Вам признательна за советы, а вот это сообщение открыла и даже настроение изменилось-ну да не Боги горшки обжигают))))
Я готова
Я готова извиниться. Совсем не хотела никого обидеть. И подкалывать никого не собиралась. А вы разве не встречали детей ,которые в прямом смысле слова визжат если им что-то не нравится? Я встречала. Откуда же мне было знать ,что вы шутите. Ещё раз прошу прощения. Я думала ,что тема с сапожками уже закрыта. Сапожки сданы. Не смотря на все советы, мы все остаёмся со своими проблемами один на один. Решение всё равно принимать нам самим. И кроме собственной мамы ребёнку редко кто поможет ,если конечно дело не о медицине.
А я вот вчера ночью почитала ваш блог с самого начала. Нашла для себя много интересного и полезного. И я вам очень благодарна.
прочитала и долго смеялась-Алекс
надо же кто-то читает мои опусы ночами-фантастика, спасибо мне тоже приятно
Устроили проблему на пустом месте!
Устроили проблему на пустом месте!
Разве у вас взрослых не было такого, что купленная вещь вам не нравится? Была одета один раз или не одета вовсе? У меня было! И дело не в перламутровой пуговице. И тете Маше отдавать жалко... вот и лежит.
Нормально, что у ребенка есть свое мнение. Что-то ему не нравится. Пока толком он объяснить не может. Но кто лучше мамочки может понять своего ребенка.
Нападать на Алекс глупо. Она всего лишь дала совет, которым сама пользуется, прислушиваться к нему или нет дело личное. Тоже самое сделала и fifa. ПОСОВЕТОВАЛИ И СПАСИБО! Что нападать друг на друга. Каждый ребенок индивидуальность со своим характером. И только мама знает его.
Давайте мы лучше будем поддерживать друг друга, а не ругаться!!!
Комментировать